Incluyendo una planificación

planificacion by Florencia on Scribd

El link adjunto corresponde a una secuencia didáctica que empleé en mis prácticas en el área de matemática en séptimo grado. 

Usando una presentación

Este powerpoint lo realicé para dar una clase de Cs. Sociales y su didáctica II sobre la Posmodernidad y sus características más relevantes.

Investigando el espacio Pinterest

Esta infografia nos presenta diversas herramientas para crear y usar diferentes recursos. 

Elaborando un mapa mental

La herramienta utilizada fue "MindMeister".
El tema empleado fue la Literatura desde el punto de vista de dos autoras reconocidas. Fue en el marco del área "Literatura y su didáctica I", del tercer año del Profesorado de Educación Primaria, donde tomé (para poder estudiar para el parcial) los aspectos principales que resaltaba cada autora sobre la Literatura. 

Creando videos

Con el presente vídeo cerraremos la clase cuyos temas desarrollados fueron: "FORMAS DE GOBIERNO" y "DIVISIÓN DE PODERES", en el área Formación Ética y Ciudadana en 7mo grado.

Presentamos en el mismo, primeramente, banderas de distintos países (España, Holanda y Argentina) con sus respectivos gobernantes y/o reyes para diferenciar MONARQUÍA de REPÚBLICA.
Luego con una red podemos ver los distintos tipos de monarquías existentes: ABSOLUTA (como es el caso de Holanda, porque todo el poder se concentra en el Rey) o PARLAMENTARIA (donde el poder lo ejercen en conjunto: el Rey y el Presidente) y la diferenciación con REPÚBLICA (ejemplificando con nuestro país: Presidente, senadores y diputados). Posteriormente se hará referencia a la división de poderes, que según establece nuestra Constitución Nacional, se da en nuestro país: legislativo, ejecutivo y judicial, haciendo alusión con imágenes a los edificios en los que los encargados de cumplir tales funciones desarrollan sus tareas. Iremos constatando con lo que los estudiantes se acuerdan de su viaje a la ciudad de Bs.As.

Software educativo

CANVA

Es un software para diseñar contenido web. Podemos crear carteles, posters, infografías, documentos, tarjetas de visita, covers de Facebook, gráficos, etc. de forma muy sencilla. 

Además de las plantillas y diseños de Canva, podemos subir imágenes, añadir texto y cambiar la organización de los elementos de las plantillas. Es una herramienta fantástica para desarrollar la creatividad de nuestros alumnos y la nuestra propia. 

Cómo utilizarla

Nos registramos en la herramienta "Canva" completando los datos que habitualmente se solicitan. Como hemos comentado, debemos esperar a recibir una invitación de Canva que puede tardar varios días en llegar. Una vez que recibamos el correo electrónico con la aceptación de nuestra cuenta, ya podremos comenzar a crear magníficos diseños online.  Con Canva podemos crear varios tipos de contenidos web, estas son las opciones: Document( DinA4), Presentation, Blog Grafic, Facebook Cover, Social Media, Card, Photo Collage, Poster, Invitation yBusiness Card. Con cada una que elijamos, la aplicación nos ofrece diseños diferentes con las medidas adecuadas y las herramientas para cambiar fondo, colores, texto e imágenes. Vamos a elegir la opción "Poster" como ejemplo para esta ficha. Hacemos clic en Póster y aparecerá un escritorio con las plantillas, seleccionamos una de ellas y después la modificamos hasta crear el póster a nuestro gusto. En la parte izquierda están las herramientas de Texto, Fondo y la subida de imágenes desde nuestro ordenador. También hay un buscador de elementos, opción "Search" con curiosos diseños para adornar las plantillas originales. En el centro aparece la visualización del póster y un botón para ir añadiendo más páginas a nuestro trabajo. En la parte superior derecha están las opciones de publicación, se puede publicar directamente en Twitter y Facebook o compartir a través de la URL. también podemos descargar el póster como PDF o JPG. 

Durante mis prácticas en séptimo grado, los estudiantes y los docentes estaban organizando el acto de colación. Se me ocurrió que dada la situación, podríamos utilizar esta herramienta para diseñar las tarjetas de invitación al mismo y ser entregadas a las familias. Para trabajar con dicha herramienta se podría dividir a los estudiantes en grupos de a 3 integrantes, trabajando en la sala de computación de la escuela, y que cada grupo diseñe su propia tarjeta. De esta manera, se entregarán a las familias distintos diseños de invitaciones, de acuerdo a la creación de su hijo/a.

Claro está, que previo a ello se les explicará a los estudiantes el uso de la herramienta con el proyector en el aula.

Les comparto un ejemplo:

Redes virtuales

Una de las comunidades que seleccioné fue "TIC en la Educación"

De la misma puedo utilizar guías de lectura para distintas áreas del nivel primario; ver qué tipo de recursos digitales están a nuestro alcance en la actualidad y qué material educativo puede sernos de utilidad.

Les comparto el enlace de la misma:
https://plus.google.com/u/0/communities/100094684105579371153